順豐暖心

四月十四日，河北省順豐暖心孤貧兒童醫療救助項目正式啟動。順豐市公益基金會將分別向河北醫科大學第一醫院、河北省兒童醫院捐贈100萬元作為項目備用金，用于救助0-18歲孤貧兒童。此后，順豐市公益基金會將繼續補充備用金，繼續支持河北省相關疾病兒童的醫療救治，促進相關患兒的早期發現、早期治療和早期康復。

從順豐蓮花助學到順豐暖心，再到順豐涼山愛心班，順豐公益涵蓋教育發展、兒童醫療救助、扶貧等公益領域。順豐在抗擊新冠肺炎肺炎期間，也捐贈了2000萬元幫助湖北省抗擊疫情。

在順豐堅持公益的背后什么故事？最近，記者采訪了順豐公益基金會秘書長王偉，一起聽她講話。

由資助到幫助他人。

再見的瞬間，朱小奇(化名)一眼就認出了站在接待處溫柔地看著他的王煒，他高興得快要跳起來了。王老師，你怎么在這兒？聲音中哽咽著，眼神中除了喜悅，更有感動。此前，他并不知道這個夏令營的組織者就是王煒，他曾在家鄉當過三年支教老師。

多年以后再見面，是那么親切。在朱小奇眼里，王偉是他想成為的人，在王偉那里，她也很期待這一天。2020年9月，朱小奇回到家鄉，成為小學老師。他給王偉發了一張站在三尺講臺上的照片，留言:老師，這么多年過去了，我終于實現了對自己的承諾，成為了你。

回想起當時的情景，王煒在接受《快遞》雜志記者采訪時仍然感慨道：這讓我覺得我所做的事情很有價值，它的價值在于讓一個孩子想成為你，并且會走回家鄉的講臺，影響和幫助更多的孩子。

三月三十一日，在貴州黔東南榕江縣，如何正式完成華普洛斯順豐蓮花小學掛牌，這是順豐援建的第十所蓮花小學，王煒參加了掛牌儀式，并在會上表示，后續基金會將繼續關注學校教學質量和相關配套提升。

順豐蓮花小學項目啟動于2013年，主要為經濟落后、生源穩定、校舍破舊但當地教育經費有限、短期內無法改善的農村學校提供全校建設支持。建設范圍包括教學樓、學生宿舍樓、食堂、廁所、體育場館。根據學校的實際情況和需求，以及當地教育部門提供的支持。順豐公益基金會參與校園設計、預算、建設等全過程控制。

甘肅省甘谷縣張家山順豐蓮花小學是第一所蓮花小學。起初，它實際上可以被稱為教學點，只有13名學生。那時，王煒和他的同事在微博上看到了一張照片，照片中的孩子們雙手凍得通紅。當地義工組織正在為孩子們籌集書包和其他材料。照片背景中，教室很破，桌椅很破，沒有窗戶..王偉想，我能為這些孩子做什么？通過信息發布者，了解學校所在地，給當地教育局寫郵件，最后乘火車直奔甘肅。在順豐公益的幫助下，校園、操場、教室、老師辦公室、桌椅都有了...因為三年級以上的學生在山下學習，學校逐漸完成了當時的使命，不再接受新學生。

2013年4月20日，王偉對這一天發生的事情記得特別清楚。她和同事去了甘肅8所農村學校。因為在山里，手機信號不好，恢復時鋪天蓋地的消息傳來，她才知道地震造成的地質災害非常嚴重。也是這一天，她遇到了后來的第二所蓮花小學。雖然校園在偏僻的山鄉，但校園本身很美。王偉回憶起第一次見面的畫面，中午過后，校園里的800多朵月季花迎春盛開，松柏、柳樹露出綠枝……57歲的老校長對來訪的王偉一行說:我不一定能給孩子們一個新校園，但一定能給他們同樣的小學。在老校長的辦公桌上，一個學生的北京大學錄取通知書的復印件擺在顯眼的位置。他特別驕傲。王偉說:當我們問他57歲的時候，為什么還堅持在農村的時候，老校長說:‘如果他們退休了，他們會覺得還沒有完成工作，蓮花很快就建成了。

老校長人生有三個愿望:一是退休前可以建新學校；二是教育期間可以有100個孩子上大學(當時88個孩子上了大學)；第三，當面感謝順豐人。

順豐邀請老校長發言的那天，站在很多順豐人面前，事先準備好的發言稿充滿了字，但他一個字也說不出來，興奮地哭了。

從2013年到現在，7年，算不算長？王煒的回答是：對于做教育的公益人來說，7年真的不算長。在她看來，7年還不夠陪孩子長大，看不到他從初中到大學畢業的成長軌跡，看不到教育給人們命運帶來的變化。

從本能到積累力量。

讀書的時候，王偉每個月都去特殊教育學院陪一群聾啞孩子上縫紉理發課。有一段時間因為考試她沒去，兩個只知道她名字不會說話的孩子穿過半個城市來學校找她。我下樓，看到基里和二毛靜靜地站在草坪上對我微笑，感到內疚。很多事情不是你不能做，而是你不想做。這是她最早做的公益。

大學畢業后，已經取得教師資格證書的她選擇回家鄉甘肅支教。學校所在地是一個山體滑坡頻繁的小村莊。除了數學，其他英語、語文、道德、美術都是一個接一個的。當時，她沒有把改變農村教育環境作為自己的責任，只是出于本能而努力。

與現在相比，當時能做的事情很少。那時我資助了4個孩子，有時還會通過因特網為學校募集資金，用來購買新的桌椅，改進圖書室，籌集校服，但也只能幫助這所學?；蚰承┑貐^的孩子。2012年，王煒加入順豐公益，用她的話說，就是中國這么大的貧困面，還有更多需要幫助的孩子，用我自己的力量可以幫助4個孩子，而用企業、社會的力量去做，那就更有可能了。

再加上學生時期所做的教育公益項目，王煒在9年間，見證了中國教育扶貧的進步，也深入參與其中，通過教育讓更多的農村兒童獲得優質的教育資源，促進教育公平。

起初，我們幫助了200個孩子?，F在，順豐公益事業有66個項目，有26283個上過高中的孩子，許多孩子也已畢業并上崗。200個到26283個，雖然整天都在跑，但她說：我的生活很幸運，總是走在圓滿自己的路上。當記者問她，做好事這個習慣是誰影響的？她只是淡然地說：媽媽曾經教過別人給你一顆糖，你要給他兩顆。

順豐為什么要以教育為切口做公益？王偉在采訪中告訴記者:首先，從企業領導的初衷出發，我們希望幫助更多的孩子接受教育。其次，只有教育才能改變一個人、一個家庭和一個時代。

教育扶貧表面上是通過教育支持貧困地區和貧困人口脫貧，但實際上是通過教育扶貧讓每個孩子享受公平優質的教育。在她看來，如果能在孩子的成長過程中給予持續的支持和陪伴，遠比給予暫時的金錢支持更有意義。因此，順豐公益從經濟和精神兩個方面見證了一個孩子和一個家庭的變化。我們也希望看到，在順豐公益的陪伴下，被資助的孩子成長為對社會有用、負責的人，并與我們并肩幫助更多需要幫助的人。

在蓮花助學項目的設計中，最后一個閉環是反哺計劃，是順豐蓮花助學生(進入大學后)與順豐公益基金會合作發起的公益平臺?；饡峁╉椖恐笇Ш唾Y金支持。蓮花助學生自籌部分資金，承擔活動策劃組織。它繼續發起一系列公益活動，包括順豐蓮花小學反哺獎學金、暑期教育、山野清潔、春聯春聯春聯春聯春聯春聯春聯春聯。

在反哺計劃中，他們會遇到自己，成為更好的自己。他們都被生活困住了，然后得到順豐蓮花助學的幫助。